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这学校真暖心
不让一个孩子掉队 郑州一小学老师“精准关爱”
 
河南教育大河网孙华峰郭小宾2018-03-21 09:19
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  3月12日,在郑州市经开区民族小学的一间办公室里,举行着一场特殊的讨论。该校所在社区2015年拆迁后,各种问题纷至沓来,给学校教学管理工作带来很大困扰。
 
  “校长,我们班的小海中午又没有吃午饭,从九龙镇自己走过来上课了,多吓人!”
 
  “校长,小赵违反纪律了,这是他今天第N次了!”
 
  “校长,小锐同学,情绪又非常低落,有点自暴自弃。”学校不大,针对林林总总的情况,各班班主任拿出了所做的班级情况调研报告,着实让人头疼。必须为这些孩子做些什么,这是老师们认可的讨论结果。
 
  “精准‘扶贫’,精准关爱,包干到人。”单老师提出非常有创意的建议,“国家在做精准扶贫,工作成绩显著,我们为什么不能来一次教育的精准关爱呢?老师可以包干到人,确保这些孩子不掉队。”
 
  说干就干。各班主任召集任课老师,开始认真分析各班情况,进行分工。
 
  “我包小海吧!”冉云香老师说,小海的问题,主要是父母生意忙,缺乏关爱孩子的意识,这个孩子才出现了一些问题。我也有孩子,我可以多和他的父母沟通。
 
  “我负责小陶。小陶生活在单亲家庭,非常渴望母爱,爸爸工作又忙,这个孩子从小缺少关爱,孩子的心里缺乏安全感,非常胆小。我是两个孩子的妈妈,我不会吝啬我的爱。”录鹤老师说。
 
  “校长,我负责我们班的小赵。这个孩子很聪明,主要问题是父亲年龄快70岁了,没有能力管教。我争取每天和他谈一次心,多给他一些宽容,多和他聊天,多给他鼓励。”年轻的郝志华老师打开了话匣子。
 
  十五名同学,就这样被“包干”了,等待他们的是老师们无私的爱。
 
  3月19日,该校校长表示,学校所在社区拆迁之后,很多家庭暴露出了问题,缺乏对孩子教育的思考,一些家长忙于工作,忽视了对孩子的陪伴。而对老师们来说,让这些孩子找到爱、感受到爱,是一个刻不容缓的问题,对这些孩子的精准关爱,也是学校的“精准扶贫”。(孙华峰郭小宾)
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